培养目标：

　　培养具有良好政治素质和职业道德修养，掌握园林技术基础理论和操作技能，能够从事园林绿化工程规划设计、施工管理、园林植物及花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护、园林植物病虫害防治等第一线工作的高素质技术技能型人才。

　　开设的主要课程：

　　园林植物栽培与养护、、园林苗木生产技术、草坪建植与养护、园林测量、园林制图、园林设计基础、园林规划设计、计算机辅助设计、园林建筑施工技术、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、大学英语、大学体育、计算机基础等。

　　一、专业名称

　　园林技术

　　二、教育类型及层次

　　教育类型：高等职业教育

　　教育层次：专科

　　三、招生对象

　　普通高中、中职毕业生

　　四、学习年限

　　3年

　　五、培养目标

　　本专业培养适应现代园林发展建设需要，德、智、体、美全面发展的，拥护党的基本路线方针及政策，能适应社会经济发展，具有良好职业道德的，掌握园林技术及相关学科基础知识、基本理论及技能，具有较强的职业技能，能从事园林植物栽培养护、园林景观规划设计兼顾园林工程施工管理的第一线高技能应用性人才，可以面向城市园林绿化、花木公司、园艺生产、风景区、公园、植物园、林业环保、房地产业、商贸业等领域或部门从事与园林园艺相关的园林规划设计、园林植物生产与经营管理等方面的工作。

　　园林技术

　　招生对象：听障生

　　学历：高职 学制：三年

　　培养目标：培养适应二十一世纪，德、智、体全面发展，主要从事各类园林绿地养护、管理以及花卉、园林树木等栽培、繁育和应用的园林园艺方面的技术应用型人才。

　　主干课程：植物学、植物生理学、园林植物繁育技术、生态与环境学基础、花卉与树木学、栽培植物养护、园林植物的生态类群与应用以及病虫害防治等。

　　选修课程：绿地规划、观赏鱼养殖、风景名胜赏析、艺术插花等。

　　专业特点：园林专业的教学工作突出理论与实践相结合;实验与实践课占有较大比重，许多课程安排在实践基地授课，如各大公园和名胜古迹、科研单位和植物园等。本专业还建立了门类齐全、设备先进的植物生理综合实验室、显微数码互动实验室、生物技术实验室、化学实验室、分析仪器实验室、植物标本室和温室等实验(实训)室，同时还建立了多个校外实训基地，为学生学习、技能实践和课外科研活动提供了充足的条件。学生在读期间还可参与教师科研项目，以增加实践机会。

　　就业方向：从事园林园艺方面的应用技术型工作以及实验室辅助性工作。如园林部门管辖的各大公园、研究所、城市绿化部门;运动场馆、小区等的绿化和养护工作等。也可在高校实验室从事辅助性工作。更可从事鲜、切花及干花、盆景、园林模型制作等相关工作。

　　本专业培养掌握园林技术的基础理论、基本知识和专业技能，具备综合职业操作技能，在城市园林绿化、园艺生产、林业环保、房地产业、商贸业等领域或部门从事与园林园艺相关的园林规划设计、工程施工、园林植物生产与经营管理及销售等工作。掌握园林规划设计、园林工程施工管理、园林经营管理、景观园林、花卉技术的应用型、技能型工程与管理人才。

　　主要专业课程：生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、园林规划与设计、园林植物学、园林植物生理、观赏植物学、、园林植保、花卉栽培学、插花艺术、园林测量、计算机园林辅助设计(CAD)、计算机园林辅助设计(3D)、计算机园林辅助设计(PS)、园林树木学、园林设计初步、园林苗圃学、园林建筑、园林制图、园林美术与雕塑、园林工程预算、课程实验、生产实习、毕业设计等实践教学环节。

　　毕业生可从事与城市园林设计施工、林业、农业、环保业等相关工作，可以覆盖园林植物繁殖及栽培管理、园林花卉的营销及园林公司的管理、城市园林规划设计、园林工程施工及管理、园林工程预决算、园林建筑设计及施工等职业岗位群及园林绿化管理部门、公园、园林规划设计研究院(所)、绿化科研所、林业站、园艺场、城建办和园林规划设计公司、园林绿化建设公司、绿化养护公司、花木公司等部门工作。