年限:三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学、临床医学、预防医学、卫生事业管理学基本知识,具备计算机维护、病案管理、信息安全技保障、疾病分类能力,从事卫生信息管理工作的高素质实用型卫生管理专门人才。
卫生信息管理专业具有基本的医学知识,掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和医院信息系统的应用,能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技能型人才。
1.具备一定应用计算机处理信息、维护计算机系统及保障信息安全的能力;
2.具备病案信息管理、疾病分类、卫生机构信息管理能力;
3.具备良好的团队协作、人际沟通、自学和终身学习能力;
4.掌握从事卫生信息管理所需的、适应社会卫生信息管理实际需求的基础理论、基本知识和基本技能;
5.掌握一定的卫生管理学知识,熟悉办公室常规工作和档案资料管理基本要求。
计算机维修维护、数据库应用技术、信息安全技术、卫生信息管理学、病案信息学、疾病分类与手术操作分类等
卫生信息管理专业开办于2010年,专业发展前景好,近3年就业率均为100%。该专业现有专兼职教师8名,专职教师均具有硕士以上学历,副教授1名,高级统计师1名,医院信息科与病案科主任2名。
培养目标:培养具有医学、信息学和管理学三重背景,掌握管理学基本理论和计算机信息应用、现代病案管理、疾病与手术分类知识、卫生信息资源管理、医院管理与医院统计、数据库开发、网络与网站建设与维护的基本技能,熟悉办公自动化和医院信息系统的应用,能在各级医疗卫生机构从事卫生信息系统或医院信息系统的建设、维护和卫生信息资源分析、管理等方面工作的高素质技术技能型人才。
核心课程:数据库维修维护、CHIS医院信息系统、病案管理、国际疾病分类、卫生统计学等。
就业方向:在各级医疗卫生机构信息中心、各级卫生统计信息中心、卫生行政管理部门及卫生信息系统开发企业等企事业单位从事医院信息管理与维护、病案信息管理、健康档案管理、信息系统运行监控、网站建设与维护、网络组建与维护、数据库管理与维护、医药信息分析研究、医药信息咨询、卫生信息的统计分析等工作。
显示全部卫生信息管理
医院信息化管理模式的快速发展、社区居民健康档案的建立与管理、社区公共卫生服务的快速发展以及各级各类的外资、合资民营医疗机构的成立召唤着既有医学知识又有良好计算机网络技能的高级技术人才的诞生,我院卫生信息管理专业顺应当前医疗体制改革和强大的市场需求而设,自1998年起在全省率先创办医学信息管理专业,拥有强大的师资队伍、高仿真模拟实验室和丰富的教学管理经验。该专业毕业生毕业后主要从事医药卫生信息系统、公共卫生信息系统、医疗保障信息系统的建立、管理与网络维护等工作,并可承担医疗机构各级行政领导的助理、医疗秘书以及档案管理等工作。
培养目标
本专业培养具有基础医学、临床医学知识,掌握计算机、卫生统计和卫生信息管理技术相关必备的基本理论知识和基本技能,达到“必须”和“够用”。能在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心、社区卫生服务机构等单位从事病案管理、卫生信息管理与网络维护等工作的高技能型专门人才。
招生对象与学制
(1)招生对象:高中毕业生(理工类或文史类)
(2)学制:三年
核心课程:
办公软件高级应用、数据库应用技术、卫生统计学与应用、疾病分类学、卫生信息管理、网络管理、网站建设与管理、计算机维修维护等。
就业方向:
在各级各类医院和社区卫生服务机构从事疾病分类、病案信息、健康档案等管理;各级各类卫生机构从事医药卫生信息的采集与处理、图书管理;各级各类卫生机构从事网络信息系统的维护,以及各级医疗卫生机构及健康相关企业从事资料统计、分析、文秘、行政事务等辅助工作。
显示全部一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体、美全面发展的人才,在学习基础医学、临床医学基本知识、信息化知识、管理学知识的基础上,具有与大学专科相应的文化基础和人文社会科学知识,具备卫生信息管理专业坚实的理论基础、熟练的操作技能和良好的社会适应能力,
毕业后能胜任卫生信息管理岗位的高素质技能型卫生信息管理人才。
二、人才培养规格
毕业生的知识、能力、素质水平应达到如下要求:
(一)知识结构
1.掌握必须的文化基础知识和医学基础知识;
2.掌握卫生信息管理专业及其相关课程的基本理论、基本知识;
3.掌握计算机的基本知识和操作技能;
4.熟悉国家法律、法规及特别是财经法规
5.熟悉会计学文献检索、资料调查的基本知识。
(二)能力结构
1.具有应用计算机处理信息的能力和一定的英语水平。
2.能运用统计学的方法,为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据。
3.具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力。
4.具有从事挡案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力。
5.具有一定的社会学知识,协作精神和人际沟通能力。
(三)素质结构
1.热爱祖国、拥护中国共产党领导,具有坚定的政治方向;
2.树立正确的世界观、人生观和价值观;具备必要的人文素质和自然科学知识
3.具有强烈的质量意识,严谨的科学态度,良好的职业道德。
4.具有一定的人文素养,创新精神及良好的行为规范和社会公德;
5.具有健康的体魄,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;
6.具有良好的心理素质,健全的人格,坚强的意志,乐观的情绪;
7.具有良好的人际公共关系。
三、主干课程
系统维护、网络管理、网站建设、数据结构、卫生统计学、卫生信息管理、病案管理等
显示全部培养目标:具有较扎实的医学基础知识、管理学和病案信息学等基本理论与方法,具有较强的现代信息技术处理及应用能力,具备在医疗相关企事业单位和卫生行政机构从事卫生信息资源开发管理和病案管理工作的高端技能型卫生信息管理专门人才。
专业核心课程:基础医学概论、程序设计基础、网页设计与制作、管理学基础、医院管理学、病案信息学、数据库应用技术、卫生事业管理、卫生统计、卫生信息管理学、医学信息决策与支持系统。
就业方向:各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健机构、医学科技信息机构等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务及相关软件开发等工作。
显示全部本专业培养具有职业道德和实践能力的医学专门人才,掌握从事临床医学工作所必备的医学基础知识和技能,可以在各城乡医院、社区、康复疗养院的中医、针灸、推拿、理疗、康复、美容、保健等科室就业的针灸推拿专业人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、中医基础理论、中药学、中医诊断学、方剂学、经络腧穴学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、内科学、外科疾病概要、康复医学、针法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学