给文科生的备考建议(文综政治)

来源:新浪博客       发布于 2013-01-08    已有  人阅读

  很多人觉得文科好学,只要你背诵能力很强就行。估计绝大多数文科生不这样认为,因为现实不是这样的,特别是近几年的考试,命题根据能力立意,试题重视时代性、多样性、生活性,立足于考查学生对学科知识的迁移和灵活运用能力,特别是试题的取材上,已经摆脱了对教材的依赖,从更大范围内选取与现实密切的材料,设置新的命题情景,提出新的问题,要求学生根据所学的知识解决问题。但是在现实中,很多学生还处于盲目的死记硬背阶段,或者说除了死记硬背和题海战术外,一些学生别无选择。当然既然是考试,没有几个学生不希望自己考出好的成绩,可是努力了结果却没有收获,让一些学生变得无奈。正如一个学生给我留言:

  老师您好,老师辛苦。我是文科生,请问文综科目要进行很认真的整理吗?我有好多辅导书,试过把东西进行整合,但是一个晚上比如政治只能整理一课,太慢了,况且我基础也没有怎么背。我们学校第一轮复习快要结束了,我该怎么做呢? (2012-12-16 22:47)

  2012年高考之后,我很少写关于文综复习方面的博文,也更少在微观方面给大家学习方面的建议,今天在多数学校第一轮复习即将进入尾声的时候,我在微观方面来阐述一下文科怎样备考才合理,同时把自己平时讲课的内容与文章结合起来,供大家分享:

  半数以上的文科生在考前会遇到这样的问题:

  考前觉得很茫然、焦虑,觉得知识学了很多遍,还是一些知识不能被记住,考试到底在考什么?自己不是特别清楚,甚至一些学生问自己高考的意义何在,如果考不上的又何去何从?导致这样的现象的原因很明显,之前那些没有扎实看书,并且对知识点没有理解的考生,盲目的做题和死记硬背。即便是在考前,老师也归纳了一些重点,可是依然背不出来,即便是背了,也不能灵活运用到考试中去。这些都是近今年来高考的教训,因为也许备考没有什么捷径,最好的方式就是有计划的学习并且一步步扎扎实实的走下来,最终走向成功。

  那么有的学生问,如果不背书那该怎样学?其实背书不等于记忆,备考需要记忆,但是记忆的途径不是唯一的——死记硬背。通过这篇文章,给大家简单讲解一下备考文综(文综)的几种方法:

  一、对关键词的理解

  文综中有很多关键词,有的学科关键词,例如说通货膨胀、通货紧缩、黄赤交角、等温线等等。还有的是材料中常出现的运用型的关键词,例如说:稳定物价、就业难和用工荒等等。还有问题关键词,例如说评价、原因、简述等等。当然对这些关键词要理解,知其所以然,这是前提条件,在这里举一个例子,例如说学生在归纳“就业难和用工荒”这个专题的时候,可以从这些方面着手:

  为什么一边是“就业难”一边是“用工荒”?它们之间有什么矛盾?这要求我们必须要对这个现象加以分析,只有在分析的基础上才能去做题、更好的记忆。那么现实中要想理解这两个关键词,首先是找到理解的钥匙,否则在没有理解的情况下,不可能更好分析问题。理解这两个关键词你可以搜集类似这样的信息:

  我国制造业处于转型阶段,因此说对劳动力的需要也处于转型阶段,在这个转型的阶段中,出现就业难和用工荒是必然的现象,因为制造业发展的不同阶段,对劳动力需求也不同,分别是

  廉价劳动力时代

  技术工人时代

  高级技术工人时代

  高级人才时代

  随着改革开放的发展,处于沿海的一些企业告别廉价劳动力时代,对技术工人需求量增加,而短期内,无法满足需要,企业升级速度与工人更新换代速度脱节、同时企业提供的职位和薪酬无法留住新生代的农民工。因此出现用工荒,如果平时留意的话,那些依赖于廉价劳动力的工厂以及转移到印度、越南等一些不发到的国家去了。于此同时,每年大量的大学毕业生,他们具备一些理论知识,可是多数不具备实用的技术,同时又不亲睐纯劳动力式的工作,加上毕业生总数多,因此导致一些学生找不到工作,“就业难”情况依然出现。对这个关键词已经理解了,

  二、对关键词衍生

  理解一个关键词,当然要“学以致用”,这样不仅仅能加深印象,还提升自己的归纳能力。对其它知识的学习,起到举一反三的作用。对关键词衍生,可以从下面的几个角度衍生:

  1.将关键词衍生到知识体系中

  从经济生活角度你可以归纳以下内容:

  收入是消费的前提,就业能直接提高劳动者的收入,有利于增强劳动者抗击物价变动对生活的影响以及提升生活质量。

  有助于促进社会公平,有助于实现社会主义共同富裕的目标,同时符合社会主义本质的要求。因此说要提高劳动者收入,逐步提高最低工资标准。

  有利于扩大消费,拉动经济发展,促进经济发展方式转变。

  符合科学发展观和全面建设小康社会目标的要求。

  实现农民工就业有利于资金回流到农村,增加农业投入,巩固农业基础地位,发展农村中的第二、三产业,促进农村产业结构优化升级,特别是农村城镇化建设起到促进的作用。

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  从政治生活角度可以归纳以下内容:

  政府要履行组织社会主义经济建设和提供公共服务的职能,创造更多的就业机会,以维护社会稳定,政府促进就业也有利于推动和谐社会的建设。

  我国公民与国家是和谐统一的关系,国家依法保护公民的政治权利和自由,平等就业的权利是劳动者的基本权利。

  中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持以人为本,执政为民,把改善民生作为保增长的出发点和落脚点,体现了党的性质和宗旨。

  中国共产党坚持与时俱进,科学执政、民主执政、依法执政,重视民生问题是科学执政的体现。

  坚持和完善人民代表大会制度,保证新生代农民工依法享有政治权利同时健全基层民主制度。

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  从哲学生活角度可以归纳以下内容:

  物质决定意识,意识是物质的反映。做到一切从实际出发,实事求是。针对大学毕业生人数的增加,就业观念和就业市场不相适应的情况,国家制定出有关的就业政策。

  意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展,国家可以通过不断的完善各项政策以及引导大学生转变就业观念,树立正确的就业观,是实现就业的重要措施。

  价值观是对人们认识和改造世界具有导向作用。

  实践是检验真理的唯一标准,各级领导干部要努力作出经得起实践、人民和历史检验的政绩。

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  此外,还可以归纳出与文化生活相关的知识内容,同时可以从个人、国家、企业等不同的角度归纳知识点。文综方面,尽管有时候面对题目不同,但是所联系的知识点还是具有很大的相似性,甚至是同一个知识点,那么通过建立不同的专题,对此进行不断的联系和归纳,对知识点逐步会活用。

  2.将关键词衍生到材料和答题中

  例如:胡锦涛总书记在十八大报告中提出:“要推动实现更高质量的就业。就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针,实施就业 优先战略和更加积极的就业政策。鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。加强职业技能培训,提升劳动者就业创业能力,增强就业稳定性。健全人力资源市 场,完善就业服务体系。健全劳动标准体系和劳动关系协调机制,加强劳动保障监察和争议调解仲裁,构建和谐劳动关系。”

  ——摘自《十八大报告》

  再如:是“腹有诗书气自华”的青年才俊,却因所学专业应用性不强而沦为就业市场上的“弱势群体”。记者近期调查发现,在眼下的高校毕业生求职高峰期中,中文、历史、哲学等人文社科类专业学生明显遇冷。究竟是何原因让文科生们成为就业市场上的“冷馒头”?

  “我学文科我无奈工作找得好失败”如果仅从名称上判断,文学、经济学、史学、政治学、法学,这些专业都与经济社会发展密切相关,且由于“学文科”本身所富有的浪漫色彩,让许多学生在高考填报志愿时对其“情有独钟”。然而,四年之后的就业市场上,文科毕业生却面临着“盛名难副”的尴尬处境。

  “早知如此,当初就不该读文科,也不该选这个专业。”上周,在西安交通大学的一场招聘会现场,等待入场的一名西安邮电大学汉语言文学专业大四女生向记者 这样抱怨道。据她介绍,从9月初加入求职大军以来,她至少已投递了200多份简历,得到的回应却寥寥无几,班级其他同学的遭遇也与她大同小异。目前,整个 班级达成就业意向的人数尚不足一半。当记者问到将来有何打算时,她急匆匆地加入到等待进场的长队中,“走一步看一步吧,估计这年是没法好好过了。”

  来自人力资源和社会保障部的数据显示,2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万,比2012年增加19万人,是新中国成立以来毕业生最多的一 年。在就业供需矛盾进一步加剧的情况下,文科生的处境则更显尴尬。在西北大学的一场招聘会上,一位学法学的男生自嘲道:“我学文科我无奈,工作找得好失 败”。

  西安市人才服务中心副主任吴强介绍说,文科生就业难现象并非今年独有。近几年来文科专业就业率就一直低于理工科专业,在今年全球经济形势低迷的背景下,文科生受冲击更为严重。吴强表示,以西安地区为例,今年高校毕业生规模将达到29万,文科生占达成就业意向的毕业生不到三成。在就业特点上,财会、管理等应用型文科专业比理论性强的文史哲专业就业情况稍好,本科生就业情况优于研究生,男生优于女生,一类院校就业情况优于二三类院校同类专业。

  ———— 摘自首都毕业生就业网2013年1月6日消息

  例如说以上材料可以衍生出这样的问题

  结合《十八大报告》内容,谈谈中央高度重视就业问题的原因。

  从实现人生价值的角度,谈谈当前文科生怎样应对“就业难”的现象。

  大学生毕业生在遇到就业歧视时应该怎么做?

  三、对关键词的记忆并且将它放到高考命题体系中去。

  例如说就业方面的问题是属于民生内容,民生问题一直是近几年来命题的热点部分,除了这个关键词以外,还有稳定物价、维护社会公平和正义、加强社会保障和健全安全机制、“十二五”规划等内容。如果用类似的方法进行归纳和总结,那么民生这个大专题相关的一些问题就变得容易多了。

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