高考结束之后，志愿填报成了考生和家长最关心的话题。在“先出成绩、分数线，再填志愿”的重大改革背景下，到底应该怎样填报志愿，才能防止“扎堆”呢？怎样才能提高命中率呢？记者今天采访了华南师范大学参加过多年招生工作的戴老师。

　　纵横比对，找准着力点

　　“考生和家长可通过报考指南、报考简报、登陆学校网页等方式尽可能充分地收集考生的分数、排位等方面的资料和信息。”戴老师说。要填好志愿，戴老师认为“要对各所高校在本省近3-5年的提档线、录取线、录取比例、地区的位置等心中有数。尤其是报考省外高校的考生，要留意省外高校08年在广东的录取指标。”

　　怎样使信息有效地指导志愿填报？“从纵横两方面入手进行比对：横向的要看院校专业设置、招生政策和招生人数有什么变化；纵向要看所处相对的位置，而不能看绝对分值。即使在同一批次内，也要分清楚自己的成绩属于高、中还是低段，从而找到选报志愿的着力点。”戴老师说。

　　避免盲目拔高和过于保守

　　“考生合理、准确填报志愿，要避免盲目拔高和过于保守两种倾向。”戴老师提醒考生。有的考生分数居同一批次的高段，但不能坚信自己的分析和判断，怕与别人填报的志愿“撞车”，结果够分却没有报，造成终身遗憾；有的家长和考生存在侥幸心理，过于迷信高考录取线的“大年小年”规律，孤注一掷，结果落榜。

　　对于“踩线生”的志愿填报。戴老师认为：“要避重就轻，不要按照通常的填报思维方式去和别人竞争好院校，应回避一下。第一志愿院校可以选择往年在第一志愿没完成招生计划的院校，这样会大大增加录取率。”

　　不迷信“冷”“热”门

　　“冷”“热”门不仅跟专业有关，跟学校也有很大的关系。“经济、法律、计算机、生命科学、新闻学等一直是报考的热点，而一些基础学科则偏冷。但在师范院校，数学、物理、中文、化学等基础学科一直都是报考热门。”戴老师指出。

　　戴老师认为，考生在分数上线的基础上，要充分综合衡量自己的天赋和潜能，选择自己感兴趣的专业。所谓的“冷”“热”门是社会对专业的总体区分。对于单个考生，适合自己的专业就是热门，不适合自己的，再好的专业也是冷门。

　　志愿填报要保持梯度和多样化

　　“第一志愿要重视，其他志愿不忽视。”戴老师提醒考生要注意把几个志愿拉开梯度，并弄清楚所选高校是否招收第二、第三志愿。对于普通考生，志愿一定要填满，这样可以增加录取的机会。“

　　特别注意，考生填涂院校代码一定要认真。戴老师特意提到：“几乎每年都有考生因为院校代码涂错，造成'张冠李戴'，录取的院校不是自己所填报的院校。对'是否服从调配'也要慎重填写，专业不调只落一所学校，院校不调就落整个一个批次的院校。而且，考生必须明确表态，凡'空白'者，计算机作'不服从调配'处理。”

　　院校和专业“鱼”与“熊掌”不可兼得

　　“从报考成功的角度看，如果考生特别爱好某个专业，而所考的分数又上不了好学校的这个专业，这时就要考虑稍差一点的学校；如果是特别向往某个院校，在专业选择时就要做出一定让步。”戴老师说。

　　考生还要纠正一个误区：认为收费越高，学校或专业就越好。戴老师说“其实学校每个专业收费高低是根据办学成本来核算的，并不是收费越高就越好。因此，考生在填报院校和专业时，可听听班主任和任课老师的意见，但仅供参考。”

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　　资格线：是指招生录取的资格线，也叫最低录取分数线。只有考试分数等于或超过该分数的考生才有资格被招生高校录取。

　　提档线：是指录取学校提取档案线，与录取线不是一条线。提档线上的考生并不意味着一定会被录取。

　　录取线：是指各高校实际录取的最低分数线。录取线常常会高于提档线，也可能等于提档线。

　　“大年小年”：是指部分院校录取分数线隔年上下波动的现象。录取线肯定就看涨，就是“大年”；录取线相对下跌，就是“小年”。