一个解决学习受阻的个案分析

来源:转载    作者:杨章伟    发布于 2010-10-11    已有  人阅读

方捷(化名)是一个乖巧聪慧的女生,当我请她到办公室时,她很警觉地问我:老师,我犯错了吗?我淡淡一笑,你没有犯错!请你来,又不是因为你犯错,别犯傻了。
我问方捷,眼圈红肿,不知是犯了眼病,还是遇到困难哭鼻子了。她没有直接回答,反倒问我,是不是我妈妈给你说什么了。我说没有,你这一问,正说明你有事。告诉我吧,遇到什么困难了,需要我哪方面的帮助。
  

她做出一个面朝天,并用手指将眼帘撑起的动作,我说,你这个动作很小孩!这是在干什么?她说,我怕自己的眼泪掉下来。呵呵,傻孩子,眼泪既然出来了,就让它掉下去吧。我可不想在老师面前掉眼泪!她顽强地坚持着:我只有在政治老师面前不掉眼泪。
是不是政治老师很阳光,有眼泪也会被蒸发干?我本一句玩笑话。方捷说,不是,只觉不愿在老师面前掉眼泪。她接着说,我在语文和英语科上那么努力,就是考不好。我说,你数学不是学得很好吗?方捷放下手,神态和心情缓和了,还有些高兴地说,是啊,女生一般数学不好,我学好了数学,很长脸的。
  

方捷吐出了自己的苦闷:我本在同学面前说,自己英语科还不可以,可是,这次考试就是不争气,考了一个意外的丢人分数。更何况自己在这一科上投入了很多的时间和精力,满心欢喜会有一个很大的进步,可是连续几次考不好,我已经没有信心了。还好,我以为是另外其他的大事啦!
  

我说,相信你已经努力了,而且出付出了那么多的精力。但我真的不知道你英语的现实状况,更无法专业地指导你如何学习英语,那这样好吗?你去找一下英语老师如何。但她说,我不去。我说,为什么?她说我怕在老师面前掉泪眼。
我说方捷,这是何苦呢,你已经花了很多时间,你又不笨,但为什么学习效果不好啦?肯定是学习环节和方法上出了问题。更何况,你根本不必在意在老师面前掉眼泪,更不会有老师记得你这些冏事,你去问问你小学老师,他们还记得你小时候是如何调皮的吗?
我问,要我帮你联系英语老师吗?方捷说不用,她还是有些犹豫。我说这样吧,你明天去解决了这个问题,我给你一个奖品。她一笑,什么奖品?现在不告诉你,明天晚上你就知道了。
  

方捷说,那好吧,但不知英语老师什么时候有空。我说,你这样聪明的人,想想办法吧。她说对呀,老师下课后我就去找他,但他下一节课又去另一个班了咱办?我说你可以给老师预约呀!对呀,这是个好办法!她终于如释重负地笑了。
今天,天气很好。我看到她与老师在办公室的阳台上讨论了很久,后来很高兴地离开了。再后来,听英语老师说,他们已经认认真真分析学习过程和方法,找到了学习中存在的不足,更进一步明确了学习的方式、方法和策略。
  

其实,在学生眼里,遇到任何不能解决的问题,都是大问题。所以,我们一定要鼓励学生在遇到困难时,一定要借助父母、老师和同学的力量,去找到一个适合自己的方法,并及时解决。这不仅是一种解决问题的手段,更是与他们一起交流和分享,体现出你的生活智慧。

 

已经是阳春三月。尽管经历了一个很突然的倒春寒,但现在,天气又开始回暖,窗外的阳光,明媚,灿烂。

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