我一直认为，学生在学习过程中，找到成就感，就愿意学习，于是就有了兴趣；尝到成功感，就愿意坚持，于是就产生了毅力！所以，在这个优秀的团队里，如何让他们更优秀，特建议养成如下学习习惯。

1、做好上学准备习惯：睡够吃足，预习好将学内容，明确学习的重难点，整理好课本、作业本、文具，精神饱满地上学；

2、上好每一堂课习惯：专心致志，认真上课，积极思考、提问、答问、做好笔记；

3、做好每次作业习惯：先复习再作业，先订正再作业，先作业再进行其它活动，作业时力求快速、准确、美观，遇到难题时，先独立思考再找资料或请教别人；

4、备好随身笔记习惯：摘录需要记忆的材料或需要解决的疑难，记下忽然而来的有价值的想法，疑问；

5、拓宽学习视野习惯：广泛阅读师长推荐和自主选择的报刊杂志及课外书籍；

6、加深学习深度习惯：以精读的形式研习需要深入领会的学习内容，圈点评注，勤动笔墨，做卡片，写读书笔记；

7、发展全面素质习惯：既重视考试落实科的学习，也重视发展全面素质（艺术素质、身体素质、心理素质、品德素质）；

8、参与实践活动习惯：经常动手做一些调查、实验来验证或在实践中运用所学到的知识；

9、明确目标计划习惯：长期目标、中期目标、近期目标要时时记在心中，执行计划一定要严格，不切实际的计划要作调整；

10、自觉积极主动习惯：使学习成为自己内心的追求，能严格而科学管理自己的学习行为，安排自己的学习时间，而不需要家长、老师的监督；

11、利用现代工具习惯：能利用电视、网络等现代学习工具广泛搜找吸收丰富的有利学习行为，安排自己的学习时间，而不需要家长、老师的监督；

12、创建良好环境习惯：在班级中、学校中、社区中、亲戚朋友中、媒体中寻找爱好学习的朋友或榜样，并通过直接交往、书信、邮件与他们建立良好的联系；小书房要干净整齐，光线明亮，通风良好：使自己的学习活动具有良好的人际环境和物质环境；

13、勇于创造发明习惯：仔细观察深入思考自然、社会、人生的种种现象，敢于创造、如尝试“三小”活动（小发明、小制作、小论文），向报刊投稿等。

14、讲究学习卫生习惯：掌握有关记忆、思维、联想、想象、思维的知识，合理安排学习、锻炼、休闲、放松的时间，做到有张有弛，科学用脑。