高三后期“强化训练月”的实战策略

来源:博客    作者:杨章伟    发布于 2011-04-19    已有  人阅读

高三后期的学习质量、复习效率,备战策略至关重要。六个字:落实,高效,挣分。四月是备战高考的黄金月,专题+强化训练,会让学生对问题的分析和解决、知识的细化和网络、技能的提升和熟练、能力的全面和拔高上有质的变化,通过定时地对系统知识、基本方法、典型问题、基本策略的训练后,学生即使面对新的问题情境,也能顺利的加以解决,树立必胜的信心。
  离高考只有五十多天时间里,我们要训练的内容,已将其安排、精确到了每一天,不妨分为三个时段:专题、强化训练期,仿真训练期,回顾备考期。

  对专题、强化训练期,应该注意的问题,根据实战经验,现作如下建议。

  1、以老师为主导,以自我为主体。
  ①、了解老师后期的安排,适时调整自己的安排;
  ②、跟随老师的专题,检查自己的弱点、弱项;
  ③、重视老师强调的重点,可以有针对性研究一下;阅读《考试大纲》,发现自己的盲点;
  ④、根据当天课程时安排,调整自己时间的内容和任务。
  ⑤、对试卷评析课不可忽视。会的方法要熟练,特别对试卷中的错要深入探究、拓展、引申。
  ⑥、理解思路,领会方法,积累解题策略。
  ⑦、老师指导下练习,减少盲目性,保证高效复习。
  ⑧、将自己对某些知识、方法的困惑告诉老师。

  2、让知识方法系统化、网络化、科学化。
  ①、从现在就开始收集、整理各科试卷,梳理各科知识脉络。
  ②、将错题做批注、醒目符号,或剪贴在一起。
  ③、对新题要重视。
  ④、对基础分要争取得满分。
  ⑤、做题要有时间限制,最好是定时训练。
  ⑥、对自己常迷糊的一类题目研究一下。
  ⑦、有时间,可以对近几年本省、外省的高考原题目领会、总结
  ⑧、根据自己的实际,可以对某些专题知识加深、拓展。
  ⑨、重视通性、通法的同时,也要注意技巧的训练。

  3、考试心态最重要。
  ①、完成好由“学生”向“考生”的角色转换。
  ②、高考前的考试是便于自己发现问题,不要太在乎。
  ③、自己努力了,不必与别人攀比。
  ④、咨询老师,让老师帮你从考试试卷中暴露的问题。
  ⑤、调整、调试考试中速度与准确性的把握。
  ⑥、调整平时学习、生活中的心情、情绪。

  4、注意调整学习、生活节奏,身心健康。
  ①、与父母、老师、朋友的沟通与交流。
  ②、交流形式的多样性--可以是一两句话,一个眼神。
  ③、遇到问题多找老师解决。
  ④、要有一个倾诉对象。
  ⑤、课余时间与同学互动,包括做操、体育课等。
  ⑥、良好的作息时间习惯。
  ⑦、科学的饮食营养。
  ⑧、睡眠习惯。有规律的深度睡眠,是高效复习的基本保证。

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