高考复习如何扬长避短、克服心理压力?

来源:新浪博客       发布于 2012-03-30    已有  人阅读

很多学生的心理压力表面是担心自己考不好,其实是对未来的不明确,由于对大学的层次不了解,害怕自己考不了传说中的“好大学”,故而产生极大压力。特别是到了这个时候,感觉自己基础不缺,自我觉得挺扎实的,但是就是考不好,因此压力越来越大。
     其实大家只要自认为基础可以,看课本非常的熟悉,基本上基础确实是过关了,那么考不到很高的分数,是能力上有一点点欠缺,如果及时摆正心态,掌握好解题技巧,扬长避短,就能发挥出好的效果的。
    现在虽然是高三,但是大家可以回忆一下,自己当初念初中的时候,感觉考试也很难,但是现在回过头去看,又觉得如此简单。这不是因为你变聪明了,只是因为你心态不一样了,因为你换了一种角度、换了一种心态去回忆,所以自然而然形成“旁观者清”的现象。所以对待考试的心态确实是有一定的影响的。
    很多同学考试的时候最怕形成考场脑空白,那么如何解决呢?其实很简单,只要做到任何题型,都有一定的方法和技巧,就能解答。那么如何做到这一点呢?这段时间内,多花费时间看题,主要对照各科的题型,对号入座,关键看解答的思想和采用的应对方法,你会发现,虽然试题不同,但是基本的解题思路和技巧大多是一致的。一旦你有了这种感觉后,再做几套题,你会发觉你能直接把你这几天掌握的思路和技巧应用其中。那么,到考试的时候,你还会怕吗?
  这个阶段,一定要敢于问老师,特别是问题型的解题思路,从哪里来,往哪里去,把思路问明白了,如果自己做错了,一定要弄清楚你是怎么错的,如果只是算错,就不用过多注意,重点不是在结果,而是过程。
    调整心态的一个重点是要保持这种思想:“拿低、保中、争难”发挥优势,把力所能及的分数全部拿到手才是关键,而不是不切实际的去啃难题,这样不仅对自己心里有数,还不会犯靠前焦虑症。如果一味的去做难题,担心这道题不会,那道题也不行,那么如何保持良好的心态呢?基础分、中档题的分一定要牢牢抓住,对这些分数没把握的话,一定要花大力气去巩固,而难题,有时间的时候可以适当的去练手,可以看题。
    当然,调整心态的最关键因素是对自己有信心,要正确的评估自己的能力,而不要过于心高气傲,目标不要不切实际。依照自己的能力去设想自己的理想,不要起攀比心态,这样才能正常发挥或者超常发挥。
 
如何扬长避短
 
    复习和考试是不一样的,在复习的做题过程中,想尽方法要找出所有跟这道题有关的知识点,看自己有没有复习到。但考试它是以结果论成败的,所以说在考试当中我们尽可能地多得分,怎样增加自己的得分手段这是最重要的。有的同学有的科目比较不错,但有的科目成绩非常不理想。这说明突出的科目提升空间不大,而成绩不理想的科目提升空间很大。如果要尽可能的提高分数,那么在时间分配上应当以“收获”最大为前提,把主要精力放在花费时间就能获取分数上。这样的话,在最后的复习时间我就一定要有效地利用我的时间,要尽可能能够得分的要得分,这样就能成功的把劣势转化为优势,达到扬长避短的目的。
    当然,如果各科成绩都较为平均的情况下,那么把重心放在基础和中等部分,以题为主,特别是错题整理,这样规避了无效的复习时间,每一次复习都能有所收获,这样就渐渐的把分数提高上去了。
 
利用选择题的缺陷,巧夺基础分
    语文选择题的解题技巧(节选)
    虽然语文是带有一定的主观性学科,但是选择题是属于客观试题,要想解答好语文选择题,客观性思维还是非常重要的。
    我们都知道,做语文选择题首先要审清题意,其次要方法,比如采用直接法、比较法、排除法、代入法等等答题。要注意相信自己的第一语感,不要轻易改动,相信自己的第一印象。那么有没有技巧呢?答案是肯定的,语文选择题也有很大的技巧性,能够帮助大家提升做题速度和提高做题准确率。
语文选择题的原则和技巧
题目暗示原则、语言精确度原则
语文纯考查知识点的题,最好能够先去排除迷惑选项。像病句题、词语填充题等,这么做有助于提高准确率。但是如何排除呢?很简单,假设你什么都不懂,由“试卷”表述信息,你认为说清楚什么事了,就基本无误,如果可能会让你误解,那么出错的可能性非常大。也就是你把句子表述的意思(第一印象)得出后,看看有没有其他的解读,如果有其他的解读,那么,出错率较大。
例如:下列各句中,没有语病的一项是[   ]
A.先分裂后统一是无法通行的死胡同,分裂与统一不能共存,犹如鱼与熊掌,不可兼得。
印象解读:分裂统一像鱼与熊掌。明显觉得不对
B.入春以来,长春市一些小贩走街串巷上门收购陈米、陈面,尽管价格低廉,每公斤有1元多钱,但生意做得很红火。
印象解读:小贩以1元多收购陈米、面,尽管价格低廉,但生意红火。“尽管”和“但”别扭。
C.远古时代,地球上的某个角落,有一个部落,以狩猎为主,但知猎兽,不知捕鱼,更不知稼穑种植为何物。
印象解读:某个角落以狩猎为主,不知到种植。“角落”不会狩猎也不会种植,明显用错主语。
D.简单是一种富足和从容,只有寒碜和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。
印象解读:简单是一种…… 只有寒碜和自卑才需要…… 比较通顺。
    通过这种方式去解读,能解决这一类题型。
   语文选择题命题中,因为命题的一些特殊性,可以给我们利用,特别是“序列差”。什么叫做“序列差”呢?有一些选择题,有双重序列,题干上有1、2、3、4,选项里面有A、B、C、D,两个序列之间的矛盾,就是序列差。迷惑选项总是要“露马脚”的。前面说过,各人的知识情况都不一样,在各个考生眼里,迷惑选项“露马脚”的先后次序也不一样。找到了一个“露马脚”的迷惑选项,就可以否定一两个选项;再找到了一个“露马脚”的迷惑选项,又可以否定一两个选项。一个选项被否定,就造成了另一个选项的不可能,于是题干序列和选项序列之间互相映衬,互相“揭老底”,产生了空档,正确答案往往就出来了,这类题常见于选词填空题。
    当然,在实在不会的情况下,我们也有一定的技巧
    比如字音辨析题 常见多音字标次读音正确的可能性大,形声字标不同声旁读音的正确可能性大。生僻字一般不会标错音,这时候用排除法是较好的方法。
    比如字形辨析题,逐个审读容易出错的字,可以辨析出一些形近而音不同的别字。如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意,再放到这个词语中去判定是否相符。多使用结构分析法:字形结构及词语结构分析法。看词语不宜太长久,时间长了对的都象错的。
    还有实词辨析题,重点分析理解不相同语素,可以通过组词来理解,也可以找出反义词来理解,还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
    以及一些词语运用题,特别是虚词辨析题。主要是凭语感(即语言表达意思),可以造一些结构相似的句子来分析它的正误,其次是理性分析。一是虚词词典含义的分析,先分开解释,后组合理解;二是找出配套的关联词语,前后联系来确定虚词的含义;采用排除法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项,同时也要做记号。
    熟语(含成语)辨析题 第一,不能望文生义。第二,体会熟语的感情色彩;第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;第四,尽可能找出句中相关联的信息。 正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。
    病句辨析题 重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。
    对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。
    对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。
    有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。
    对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。
    对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。 注意题干的要求,究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。
    做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分→ → 推敲词语运用,是否搭配→→ 心里默读,看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考,是否符合逻辑思维,特别注意以下几种情况:
    ①介词关于对于对等开头的句子,注意主语的残缺。
    ②类似于A是B的句子,注意AB的协调,也可能是句式杂糅。
    ③动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。
    ④用和或以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
    ⑤前半句使用了能否可否等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。
    ⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
    标点符号题 重点审查这类标点的使用正确性。
    逐一辨析排除。
    语言连贯题 先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。
    再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。 上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口,用排除法。做题思路是:考查陈述对象(主语)是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。
    现在具体说一下文言文较为科学的做法:
    一、整体略读,不必过细的探究每件事,大概弄明白这篇文章说了哪些人哪些事即可
    二、对话部分做标记,略读过程中将对话做标记,因为很多观点及说明都是根据对话内容来的
    三、看题细读,注意句意关联转折性,常见文言文关联或转折词有,然、则等一些虚词。注意文中问句。
    四、选项对比,文言文选项之间也能比较,而且必须比较。
语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程,在此过程中我们不仅要善于回忆,更需要我们懂得在理解题意的基础上选择答案。其中30分(有部分省份为42分)的选择题,是语文考试中不可小看的题型,所考查的知识点较多,所以一定要慎重,同时也要提高速度,为后面的主观题和作文赢取更充足的时间。选择题要找到在效率优先的前提下提高速度的策略势在必行。
虽然经过细分,语文选择题的答题技巧看似很多,但归根结底,其实还是看语言表述意思和客观思想。接下来玖久高考中心会根据大量例题,来教会大家如何精确读题,如何快速答题。
 
文综高考历史选择题基本特点及答题技巧
所有科目中,可以说文综的选择题最易解答。这是由文综选择题命题的特点构成的。我们来看文综所有题目(包括选择题)命题的基本结构:一般都是由材料和问题组成
一、命题结构
1)材料:涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料
2)问题:主要有五大类
(1)根据材料(含图表材料)概括、分析、概述、说明、指出……
(2)根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……
(3)结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……
(4)对比两则(或两则以上)材料说明、指出异同点(或各自特点)……
(5)简述……的启示
2.答案类型:
1)据答案来源分:
(1)来源于材料的答案:指从指定材料中概括、归纳或摘录的答案。
(2)来源于课本的答案:指出自课本的原话、某种观点、认识或看法等;
(3)来源于自己组织的答案:多指根据相关历史知识自己归纳答案。
2)据答案形式分:
(1)列举型:如:从指定材料中概括、归纳或摘录的答案;写出历史人物或历史事件等。
(2)简述型:对答案要进行简单论述。
 
关于文综选择题解题技巧
由于文综命题所给的信息量大,那么做题过程就非常依赖题目信息的提示,特别是选择题,文综选择题的答题原则只需简化为:题目暗示及选项暗示原则。
在处理文综选择题方面,我们只要把主要精力放在读题、找相关信息、转化题目信息,就可以选出答案。即读、找、转、选。
文综选择题,审题是解题的前提或解题的基础,审题一旦出错,则整个解题都毫无意义。审题分两步:第一步是读材料,建议带着问题去读,可泛读或浏览,也可精读。第二步是审问题,审问题要注意三个方面:首先要审中心词,即答什么;其次要审限定词,主要指时间和空间等限定词;再次要审分值,正如量体裁衣,我们答题也要根据分值写要点。
寻找相关信息是解题的关键,也就是寻找题目的暗示点。尤其是解答“根据材料(含图表材料)或根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……”等问题时,带着问题在材料中找信息显得特别重要。找信息主要指通过阅读材料找出与问题相关的信息。但针对不同问题要区别对待,如:解答“根据材料(含图表材料)并结合所学知识回答……”问题时,有时要找出材料的中心思想、出处、人物、言论等;解答“对比两则(或两则以上)材料说明、指出异同点(或各自特点)……”问题时,要找出不同材料的异同点或变化。
在信息转换上,思维转换也是解题过程中的重要环节。文综解题过程中所涉及的思维转换主要有两种情况:一是政史地不同学科之间的思维转换;二是同一学科中纵向和横向知识的思维转换。
剩下的是如何选,如果你知道文综选择题的命题方式,那么就能轻松的解答,那是因为:
1、每道选择题只有一个立意,即一个中心思想。因而,看到试题后应认真阅读,并很快归纳出中心思想,最后用一句话的形式提出立意。然后再看设问,就能很快找出答案。
2、题目几乎都有明显的暗示信息。一般情况下,每道选择题的关键词大多在题干的最后一句话中,如“范围关键词”:经济学道理……、哲学道理……等;“内容关键词”:措施是……、制度是……等;“形容词关键词”:根本……、主要……等;“动词关键词”:表明……、说明……、体现……等。立意和关键词相结合的方法对做难度稍大的题目有较大的帮助。
3.选项之间的对比可以帮助做题。高考题中有一部分是难度大的题目,甚至有些设置考生一时也难以理解,在这种情况下,通常可以先把明显错误的选项去掉,然后进一步缩小范围。
4.文综选择题非常容易猜测。特别是难题,如果这些题大多数人都不会,每一个人都有猜测得分的机遇。先用排除法排除能确认的干扰项,一般比较容易排除两个,其余两项肯定有一个是正确答案,而我们只要看哪个选项和题目表述的内容更加契合,就有非常高的概率选对。
总而言之,玖久高考中心根据大量高考真题、例题,来一起共同验证,如何根据上述方法,将选择题做的又快又对。
 
 
理综选择题技巧
理综选择题基本上以理解、推导为主。在解答选择题的过程中,更多的偏向思维式的解题方式,而不是计算。特别是物理题型,无论纯考查知识点还是考查概念、图形,创新题型,都脱不开对课本知识的定性理解。
由于物理、化学、生物不尽相同,我们分科描述。通过大量真题,彻底教会同学们做题。
物理篇
关于物理基础的学习与解题策略
作为一个高三生,到了这个时候,还抱怨物理的基础烂的可以,题基本不会做,有的只死记硬背住公式(因为公式的重要性中国人都知道)。那么在这么短短时间内,如何赶上来呢?
     物理其实并不难学,但是难在理解上。所谓的“理解”我们定义在对公式的解读上。因为考试基本上考察物理概念或现象和公式。那么我今天用三个步骤,交给大家一套学、练、考的技巧,以便于学好物理。
     秘籍一、物理公式的解读
      打个比方,我们都知道洛仑兹力公式f=qVBsinθ (θ为B与V的夹角,当V⊥B时:f=qVB,V//B时:f=0),那么我们要怎么解读它呢?通常同学们死记硬背f是受力,q是电量,v是速度……等,当然某些同学连这些字母代表什么都不懂,那么去弄懂先。我们知道这个公式,知道字母代表含义后,我们从这个角度去解读:力是有几个因素产生的,电量和磁场之间的关系式是怎么得来的,这里唯一的变量关系式什么?(f--v)这个公式最终解决了物理学上的什么问题。那么你就彻底的理解了这个公式。我举个例子:动量p=mv这个公式的目的是研究质量与速度之间的关系,动量的大小是不会发生改变的,只与初速度有关,于是无论物体怎么碰撞,都有动量守恒,所以有动量守恒定律:p前总=p后总或p=p’´也可以是m1v1+m2v2=m1v1´+m2v2。那么我们抓住“动量是固定的”,就能马上理解动量这块。同理,我们理解动能的时候,是研究什么的?总量是否变化的?用这种方式,很快就能一个章节一个章节,根据公式列表,把课本知识一一理解吃透,从零基础到一定基础是非常快的。
     秘籍二、做题的关键在“断句”
做物理题,难在理解,而不是计算。做物理题,关键在于“断句”,把题目分阶段解读,就能一一列出对应公式,然后联立,代入条件,即可求解。总的而言,物理最难的一块是力学,力学我们要根据所断句子分清楚状态、过程、单体、整体,就能把式子列出。秘籍三、提高的关键在于看题
     对于基础差的同学,看题非常关键,当你基础按照前面的方法理解了以后,就要看各种各样的题型,然后按照第二步的解题思路,对照答案进行思考。一般答案都非常明确的列出式子,我们根据答案所列的表达式进行思考,每个表达式对照了题目哪个部分,以彼之道,还施彼身,充分贯彻斗转星移的秘籍,就能非常快的把各类题型吃透。尤其是解答题。对待选择题,我们尽量听老师讲解,或者问同学,思考角度是:为什么列这个表达式,这个表达式对应题目哪一部分,或者哪一阶段,这样坚持一段时间后,所有题目的玄奥,都能迎刃而解。
   当然,老师领进门,修行在个人,学物理不需要太多的悟性,而是要用心,要坚持,特别是基础,要做到一不懂就要弄清楚,不能留待以后,一旦“不懂”累积过多,最终拿到试题,只有走火入魔的下场,最终让你欲哭无泪。而一项项循序渐进的弄懂后,哪怕你一开始考不好,但是慢慢的就会追上别人,最终胸有成竹。
  当然,这三个秘籍可以确保你物理学的好,但是也要花费一定功夫去实践的,根据每个人花费的精力不同,和原始的基础不同,时间是没有固定的,通常来说,一个没有基础的“童鞋”,每天花费2小时,2个月就能把物理做的有模有样。
 
    
 

    

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